各师范类专业培养学院：

为做好学校十四五规划中的师范专业建设规划，要求对我校各师范专业建设现状进行摸底。为此，通知如下：

1．各师范专业按照师范专业认证标准要求，进行师范专业建设现状摸底。主要包括如下几个方面：

（1）专业定位与规划。涉及专业定位与建设规划、专业人才培养方案与实施、专业质量保障体系建立与运行3个二级指标。

（2）课程建设与实施。涉及课程设置、课程结构、课程内容、课程实施和课程评价5个二级指标。

（3）教育合作与实践。涉及协调培养机制、教育实践基地、实践培养模式、双导师制度、教育实践评价与改进5个二级指标。

（4）教师素质与发展。涉及数量与结构、师德与能力、通识要求与实践经历、队伍建设与学生评价4个二级指标。

（5）办学条件与经费保障。涉及专业技能实训平台、教育信息化资源、经费保障3个二级指标。

（6）学生素质与发展。涉及生源质量、学生综合素质、毕业生专业水平、教师资格和初次就业比例、毕业生社会声誉5个二级指标。

2.各师范专业从上述6个方面进行现状摸底，每个方面均要分析主要成绩、现存问题和改进建议。

3.各师范类专业培养学院按照上述要求提交各师范专业建设现状的调查报告（对照认证标准，附上相关数据统计表），截止时间：7月31日。联系人：李菁，联系电话：86178134，邮箱：893409224@qq.com 。

教务处

2020.7.15